Більшість дітей знайомство з мікроскопом відбувається у школі. Отримавши масу яскравих вражень від перших спостережень, дитина приходить додому і, звісно ж, просить батьків купити йому мікроскоп! Кожен тато і мама, будучи люблячими батьками, «йдуть» в інтернет-магазин оптики за мікроскопом і стикаються з певними труднощами. З ними зіткнулися, можливо, і Ви, якщо читаєте цю статтю!
Зараз мікроскоп зовсім не дефіцитний товар, представлений у продажу асортименти моделей дуже великий. Якісний шкільний екземпляр за ціною починається від 100 $ - 120 $. Погодьтеся, сума не маленька і у багатьох виникає питання про раціональність цієї покупки. Чи дитина постійно ним користуватиметься, чи захопиться, де в шкільній програмі біології буде корисний мікроскоп, як складно ним користуватися. На ці питання, крім останнього пункту, Ви зможете отримати відповідь у цій статті. Щодо експлуатації мікроскопа – це досить об'ємна тема і їй буде присвячена окрема стаття у розділі «Спостереження у мікроскоп».
Перш ніж перейти до критеріїв вибору оптичного приладу, поговоримо про шкільну програму біології. Розглянемо теми, де буде цікаво застосування мікроскопа:
Клас | Тема |
1 - 4 | Назва курсу: "Навколишній світ". Дитина знайомиться з азами біології, курс носить описовий характер, мікроскоп практично не потрібний, але буде дуже корисним. За його допомогою можна зацікавити дитину, провести прості спостереження на невеликому збільшенні. Показати комах, деякі рослини, камені та мінерали, кров, бруд, рідини та багато іншого. |
5 | Назва курсу: "Бактерії, гриби, рослини". Мабуть, один із найцікавіших шкільних курсів біології. Майже кожному уроці потрібен мікроскоп. Вивчається влаштування клітини, її хімічний склад, поділ та розмноження, а також царство бактерій, грибів та рослин.Дитині буде дуже корисно і захоплююче розглянути рослинну клітину, деякі бактерії, подивитися на водорості, лишайники, мохи, гриби, різні підкласи рослин та багато іншого. |
6 | Назва курсу: "Бактерії, гриби, рослини". Підручник 6 класу є продовженням програми попереднього року навчання. |
7 | Назва курсу: «Тварини». Мікроскоп знадобиться часто. Курс починається з вивчення найпростіших та багатоклітинних тварин. Закінчується еволюцією, біоценозом та вивченням взаємодії людини з тваринним світом. |
8 | Назва курсу: «Людина». Мікроскоп знов-таки буде необхідний кожному уроці. Спостерігаємо кров та тканини людини. В інтернет-магазинах оптичних приладів в асортименті є готові мікропрепарати, які відповідають шкільній програмі.Якщо дитина захоплено вивчить цей курс, є велика ймовірність вибору ним медичної професії. |
9 | Назва курсу: «Введення у загальну біологію та екологію». Мікроскоп знадобиться рідше. Проте буде дуже корисний при вивченні глав: селекція рослин, тварини та мікроорганізми; основи вчення про клітину; онтогенез; основи вчення про спадковість та мінливість. |
10-11 | Назва курсу "Загальна біологія". Мікроскоп потрібний рідко. Можливо, знадобиться щодо основ цитології та селекції, розмноження та розвитку організмів. Якщо Ви бачите, що дитина захоплено підходить до вивчення біології протягом тривалого часу, то в 10-11 класі їй варто придбати вже лабораторний мікроскоп. |
Виходячи з вище сказаного, можна не сумніватися, що покупка мікроскопа буде раціональною та корисною справою. Тепер переходимо до критеріїв вибору якісного оптичного приладу для школяра.
Характеристика | Значення |
збільшення | достатньо від 20х до 400х |
насадка | монокулярна |
підсвічування | верхня та нижня |
фокусування | груба, тонка |
предметний столик | з мікрометричними супортами |
об'єктиви | прості без корекції або ахроматичні |
корпус | метал |
Оптичні характеристики
Збільшення
Не женіться за величезним збільшенням, дитині буде цікаво спостерігати зразок, коли вона повністю потрапляє в поле зору мікроскопа. Буде достатньо збільшення від 20 до 400 разів. За бажання будь-який мікроскоп можна доукомплектувати додатковим окуляром і розширити діапазон збільшення.
Серед асортименту мікроскопів є «моделі-обманки». Ці пристрої є повноцінними оптичними приладами. Як правило, повністю виконані із пластику, у тому числі й оптика. Вартість пристроїв до 50 $. На коробці величезними літерами написана неймовірно велика кратність 900х, 1200х. Це брехня, такий мікроскоп дасть збільшення не більше 100х у жахливій якості. Простіше кажучи – гроші на вітер.
Конструктивні особливості
Насадка
Рекомендуємо для шкільних цілей брати монокулярний мікроскоп, тобто модель, спостереження в яку проводиться одним оком.По-перше, ці мікроскопи дешевші за аналоги з бінокулярною насадкою (спостереження проводяться двома очима). Це важливо, тому що не відомо, чи захопиться дитина чи ні, а переплатити за бінокулярний мікроскоп додатково 30 $ - 50 $ може не кожен.
![]() | ![]() |
Монокулярна насадка | Бінокулярна насадка |
По-друге, не завжди є можливість коректно відрегулювати міжзвічну відстань бінокулярної насадки під маленьке дитяче обличчя.
Не рекомендуємо купувати мікрокосм з LCD екраном. Ідея чудова, але реалізація конструкції продумана не до кінця. Роздільна здатність дисплея не висока, часом навіть відбувається спотворення кольорів, а найбільший мінус - найменший дотик до будь-якої частини мікроскопа призводить до суттєвого тремтіння зображення на екрані, що робить будь-які спостереження дуже не комфортними.
Підсвічування
Чудово, якщо вибраний Вами шкільний мікроскоп, буде обладнаний і верхнім і нижнім підсвічуванням. Верхнє підсвічування (відбите світло) потрібне для спостереження непрозорих об'єктів (листя, каміння, тканина, монетки, великі комахи, метелики та багато іншого). Нижнє підсвічування (проходить світло) призначене для спостереження прозорих та напівпрозорих зразків, рідин. Обов'язково має бути можливість регулювання яскравості.Якщо шкільний мікроскоп позбавлений верхнього підсвічування – не біда, звичайна настільна лампа її відмінно замінить.
Нижнє підсвічування має будь-який оптичний «біологічний» мікроскоп. Вона буває від електричної мережі, значно рідше від дзеркальця. Існує думка, що підсвічування від дзеркальця не таке зручне, як електричне і це вже минуле століття, але це не так. Після пари простих спостережень Ви повністю оволодієте технікою її налаштування.
![]() | ![]() |
Верхнє підсвічування | Нижнє підсвічування |
Механізм фокусування
У шкільних мікроскопів буває два типи фокусування: макро (груба) та мікро (тонка). Груба зручно користуватися для первинного фокусування, тонка служить для «доведення» різкості зображення. На збільшенні не більше 400х досить грубого фокусування, на більшому збільшенні - знадобиться тонка. Вибирайте мікроскоп, у якого конструктивно реалізовані обидва механізми фокусування.![]() | ![]() |
Грубе фокусування - лише одна ручка | Грубе та тонке фокусування - подвійна суміщена ручка |
Предметний столик
Абсолютно не важливо, рухливий предметний столик чи ні. Важливо - яким механізмом фіксації та переміщення мікропрепарату він обладнаний. У простих моделей на предметному столику встановлено дві притискні лапки. Це не дуже зручно, тому що мікропрепарат доводиться рухати пальцем і можна порізатися об край предметного скла, якщо він не зашліфований. У більш розвинених моделей предметний столик оснащений мікрометричними супортами, тобто. зразок на склі рухається по осях X та Y двома ручками тонких рухів. Це абсолютно безпечно і дитина зможе користуватися шкільним мікроскопом без нагляду.![]() | ![]() |
Класичні притискні лапки | Мікрометричні супорти |
Об'єктиви
Найдорожча та найважливіша частина мікроскопа. Чим краща їх якість + якість окуляра, тим краще зображення, яке Ви побачите. Так як ми вибираємо мікроскоп для школяра і не користуватимемося збільшенням більше 400х - 800х, буде досить простих об'єктивів без корекції зображення. Часто шкільні мікроскопи комплектуються об'єктивами лабораторного класу – це суттєво впливає на якість картинки. Називаються такі об'єктиви ахроматичними. Вони мають більш складну конструкцію та корекцію зображення. Що являє собою корекція об'єктивів Ви можете дізнатися в розділі «Конструкція мікроскопа». Мікроскопи з ахроматичними об'єктивами дорожчі. Ціна за шкільну модель починається від 150 $.![]() | ![]() |
Найпростіші об'єктиви | Об'єктиви класом вище – ахроматичні |