Уникальный комплект "100 мировых шедевров. Времена года" создан разработчиками известной серии познавательных игр «Мир на ладошке™» при поддержке лучших музеев мира. Настало время знакомить малыша с произведениями мирового искусства!
В комплекте:
- 4 альбома классики мирового искусства, объединенных в выпуски по временам годам "Зима", "Весна", "Лето", "Осень" - это 100 высококачественных удобных карточек-репродукций картин великих художников. Оптимальный размер и плотность позволяют играть с ними в любом месте и в любое время!
- На обороте каждой карточки расположено описание картины и природы в доступной форме, интересные факты из жизни великих художников, направления в искусстве. Научите малыша понимать язык живописи!
- 19 творческих заданий с готовыми пошаговыми инструкциями. Они помогут Вам совместно с малышом повторить мировые шедевры живописи с помощью самых простых материалов: гуаши, пластилина, цветной бумаги и даже свежих овощей и фруктов.
"Времена года в искусстве". 100 мировых шедевров для самых маленьких:
- 4 комплекта классики мирового искусства, собранные по временам года.
- 100 высококачественных репродукций мировых шедевров живописи, архитектуры.
- интересные факты о картинах, художниках, приемах живописи.
- Иллюстрированные методические рекомендации
- + 19 готовых творческих заданий в Подарок!
- Зима в искусстве
- Взгляните на полотна Мастеров и увидите природу, погруженную в зимний сказочный сон, почувствуете свежесть морозного воздуха
- Весна на картинах великих
- На полотнах художников - сочные краски, красота цветущих деревьев, пробуждение природы.
- Лето на полотнах великих мастеров
- На картинах художников - буйные краски лета, беспечность и радостность ярких солнечных дней
- Осень в мировой живописи
- Очарование "бабьего лета", яркие краски золотой осени, ожидание долгого зимнего сна мастерски переданы художниками.
- "Создай свой шедевр!". Иллюстрированные методические рекомендации и 19 готовых пошаговых творческих заданий к комплекту.
Как заниматься
1) Рассмотрите картины. Какие чувства они у вас вызывают? Поделитесь своими впечатлениями с малышом. Выберите те, которые больше понравились Вам и малышу. С них и начинайте занятия по комплекту. После того, как первое знакомство состоялось, можно начинать подробное изучение всех шедевров.
2) Показывайте малышу картины по очереди, проговаривая название и автора. При каждом следующем показе знакомьте ребёнка с одной из ступеней информации. Продолжайте знакомство с карточками, пока видите интерес ребёнка. Прекратите занятие раньше, чем этого захочет ваш малыш.
3) Познакомьте малыша с картинами, относящимися к одному временному сезону. Пусть это будет, например, зима. Посмотрите, как по-разному видели зиму разные художники и скульпторы. Обсудите с малышом, какую зиму вы любите. Может быть, Вам нравится самое начало зимы или уже почти весна? За что Вы любите зиму: за пушистый снег, за морозный воздух, за сказочность Нового года?